Mở đầu tiết học, cô giáo Nguyễn Thị Phương Nam dẫn dắt, hướng dẫn học sinh làm bài tập tìm thành phần trạng ngữ thông qua những ví dụ sinh động.
"Học thầy không tày học bạn" – Các bạn nhỏ lớp 4A6 cùng nhau thảo luận nhóm cực kỳ sôi nổi. Những đôi tay thoăn thoắt ghi chép, những ánh mắt tập trung vào phiếu học tập cho thấy tinh thần chủ động và khả năng làm việc nhóm tuyệt vời của các em.
Tiết học trở nên bùng nổ khi các em học sinh tự tin bước lên bảng, tham gia trò chơi phân loại trạng ngữ. Sự hào hứng hiện rõ trên từng khuôn mặt, biến giờ học thành một sân chơi tri thức đầy ắp tiếng cười.
Điểm nhấn của tiết học chính là các hoạt động trực quan. Cô Nam khéo léo sử dụng các mô hình đám mây màu sắc để giúp học sinh phân biệt rõ ràng giữa "Trạng ngữ chỉ thời gian" và "Trạng ngữ chỉ nơi chốn", biến lý thuyết trở nên thật gần gũi.
Một khoảnh khắc tĩnh lặng đầy ý nghĩa khi cả lớp cùng tập trung thực hành. Không gian lớp học được bài trí khoa học, tràn ngập ánh sáng, tạo điều kiện lý tưởng để các em phát huy tối đa tư duy sáng tạo trong giờ Luyện từ và câu.
Tiết hội giảng của cô giáo Nguyễn Thị Phương Nam không chỉ dừng lại ở việc truyền thụ kiến thức mà còn là nơi khơi gợi niềm đam mê ngôn ngữ cho các con học sinh lớp 4A6. Với phương pháp dạy học lấy học sinh làm trung tâm và sự hỗ trợ đắc lực từ công nghệ, tiết học đã diễn ra thành công tốt đẹp, để lại nhiều ấn tượng sâu sắc cho đồng nghiệp và niềm vui học tập cho các con học sinh.