Mở đầu tiết học, học sinh được tham gia khởi động với trò chơi "Ai nhanh ai đúng" dưới sự dẫn dắt tự tin, linh hoạt của hai bạn nhỏ, giúp không khí lớp học trở nên sôi nổi và đầy hứng khởi ngay từ những phút đầu.
Sau phần khởi động hứng thú, cô Diệp nhẹ nhàng dẫn dắt học sinh vào nội dung chính của bài học. Từ những đồ vật xuất hiện trong trò chơi, cô gợi mở để học sinh nhận ra những đồ vật dùng để tránh mưa, tránh nắng.
Các bạn nhỏ lớp 2A0 hăng hái giơ tay phát biểu trong giờ học.
Các nhóm tự tin chia sẻ về đồ vật dùng để tránh nắng, tránh mưa mà mình yêu thích.
Hoạt động này giúp các con thể hiện sự chủ động trong học tập, đồng thời phát huy năng lực sáng tạo và khả năng tư duy linh hoạt.
Cô Diệp hướng dẫn học sinh nêu đặc điểm, công dụng của các đồ vật.
Các con thảo luận sôi nổi, chia sẻ với các bạn trong nhóm về đồ vật mà mình mang theo.
Bạn nhỏ tự tin chia sẻ về áo chống nắng của mình, giới thiệu màu sắc, chất liệu và công dụng.
Mũ cũng là một đồ vật được nhiều bạn nhỏ chọn tả.
Các đoạn văn với ngôn từ mộc mạc, trong sáng nhưng giàu hình ảnh và cảm xúc, thể hiện sự quan sát tinh tế và tình cảm chân thật của học sinh đối với đồ vật được tả.
Tiết chuyên đề đã để lại nhiều ấn tượng tốt đẹp, giúp học sinh thêm yêu thích môn Tập làm văn, tự tin hơn trong việc diễn đạt suy nghĩ bằng lời viết. Qua đó cho thấy sự tâm huyết, sáng tạo và tinh thần đổi mới của cô giáo Kim Thị Ngọc Diệp trong việc phát triển năng lực ngôn ngữ cho học sinh.